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Sommaire détaillé du guide Le site de la Formation ESF Editeur


 
STRATEGIE
• Définir et faire partager la politique de formation
• Développer la formation interne
• Former les clients
• Des mots clés : compétence, connaissance, performance et ingénierie
• Démultiplier la formation en interne
• E-learning : vers un changement de paradigme
• Savoir parler de la formation aux médias
• Comment décrocher un appel d’offres
• Réforme de la formation professionnelle :
risques et opportunités
• Externaliser la formation
 
ORGANISATION
• Organiser la fonction formation en réseaux
• Rendre l’organisation apprenante
• Mettre les processus de formation sous assurance qualité
• Le knowledge management
• Les quatre rôles pédagogiques du manager
 
GESTION
• Recueillir et analyser les besoins de formation
• Panorama des outils de recueil et d’analyse des besoins
• Élaborer, mettre en oeuvre, contrôler le plan de formation
• Boîte à outils : réaliser un catalogue DIF
• Boîte à outils : informer les salariés sur le DIF
• Le document de présentation du plan de formation
• Panorama des aides au financement du plan de formation
• Tableaux de bord et suivi administratif
• Boîte à outils : élaborer un tableau de bord formation
• Acheter la formation
• Comment ne pas acheter de secte en formation
• Le cahier des charges de formation
• Conduire un projet de formation
• Élaborer un référentiel de formation
• Le référentiel des compétences
• Optimiser son budget de formation
• Les principales ressources pour construire
votre budget formation
 
PRÉPARATION
• Répondre à une demande de formation
• Vendre une action de formation sur mesure
• Concevoir un programme de formation
• Se préparer à animer un stage
• Boîte à outils : le questionnaire d’avant-stage
• Construire une étude de cas
• Choisir les conditions matérielles
• Concevoir un kit de formation
• Les outils de la PNL appliqués à l’animation
• Savoir se documenter
• Lancer un stage
• Savoir prendre des notes en formation
 
ANIMATION
• Les lois de l’apprentissage
• Éduquer la mémoire
• Boîte à outils : Les atouts mémoire pour améliorer ses performances
• Les stratégies du formateur
• Boîte à outils : S’entraîner aux techniques de questionnement : « Le Relais des Joyeux »
• Boîte à outils : Négociation : savoir gérer sa marge de manoeuvre
• Savoir définir des objectifs pédagogiques
• Identifier les types de stagiaires et s’y adapter
• Identifier son style de formateur
• Utiliser et exploiter des jeux de rôles
• L’art de faire un exposé pédagogique
• Apprendre en jouant
• Boîte à outils : Comment construire et exploiter
un jeu pédagogique ?
• Faire intervenir des experts
• Apprendre par l’improvisation
• La coanimation
• Former avec la méthode PBL®
• Des clés pour l’andragogie
• Apprendre à apprendre par l’expérience
• Améliorer et revaloriser les pratiques de débriefing
• Savoir se remettre en cause
• Boîte à outils : Comment récupérer pour être en forme
 
GROUPE
• Gérer les tensions et les cas difficiles
• Faciliter le partage d’expériences
• Maîtriser les bases de la dynamique des groupes
• Boîte à outils : cohésion d’équipe
• Créer la cohésion dans un groupe de formation
• Les responsabilités sociales du formateur
• Redécouvrir la créativité
• Boîte à outils : les outils de la créativité
• Apprendre à gagner
 
GROUPE
• Gérer les tensions et les cas difficiles
• Faciliter le partage d’expériences
• Maîtriser les bases de la dynamique des groupes
• Boîte à outils : cohésion d’équipe
• Créer la cohésion dans un groupe de formation
• Les responsabilités sociales du formateur
• Redécouvrir la créativité
• Boîte à outils : les outils de la créativité
• Apprendre à gagner
SUIVI
• Réussir l’après-stage
• Le coaching : formation et développement personnel
• Encourager et faciliter l’autoformation
• Faire s’impliquer l’encadrement
• Le tutorat, outil stratégique de l’alternance
 
ÉVALUATION
• Évaluer la formation
• Boîte à outil : élaborer l’indice de création de valeur de la formation
• Les outils de base de l’évaluation
• Le passeport de formation
• Les development centers
• Qualité pédagogique et multimédia
• Le 360° feed-back
• Le bilan de compétences de A à Z
• La validation des acquis de l’expérience
• Boîte à outils : l’entretien d’appréciation annuelle
• Boîte à outils : mettre en place l’entretien professionnel
 
RÉGLEMENTATION
• Créer un organisme de formation
• Respecter la réglementation de la formation
après la réforme
• Le contrat de professionnalisation
• 35 heures et formation
• Les OPCA : fonctionnement et missions
• Législation : de la validation des acquis de l’expérience
• Législation : loi de modernisation sociale
et formation continue
• Législation : la déclaration d’activité des prestataires de formation
• Législation : les contrats jeunes
• Législation : formation et commission paritaire nationale de l’emploi
• Législation : le projet d’accord national interprofessionnel sur la formation
• Législation : l’encadrement collectif de la formation du salarié
• Législation : le droit individuel à la formation (DIF)
• Législation : Le droit individuel à la formation (DIF) : premiers constats et réflexions sur son évolution
• Législation : réforme de la formation professionnelle : planning de la mise en oeuvre • Législation : Synthèse des accords de branche : les grandes tendances et leurs exceptions
• Législation : comptabilisation et financement du droit individuel à la formation
• Législation : une réforme de la réglementation
de la formation en demi-teintes
• Deux avenants à l’accord national interprofessionnel du 5 mars 2003
• Jurisprudence : la participation au financement
d’actions de formation
• Jurisprudence : congé individuel de formation,
remplacement et reprise d’activité
• Jurisprudence : le recouvrement des cotisations
formation continue
• Jurisprudence : congé individuel de formation
et remboursement de frais
• Jurisprudence : convention de stage ou contrat de travail
• Jurisprudence : contrat de travail et stage de formation
• Jurisprudence : un contrat de travail « atypique » :
le contrat de qualification
 
INNOVATION
• Vers l’individualisation en formation
• Piloter un très grand plan de formation
• La documentation pédagogique numérique
• Internet : apprendre à distance et former en réseau
• Intranet et formation
• Réussir un transfert de compétences à l’international
• Tutorer à distance
• Mettre en place des parcours professionnels
• Veille et recherches sur le web
• Le web et vous
 
FORMER AVEC
• Pactes conseil
• E-learning agency
• CSP
• Telelangue
• Jason Communication
• Comundi
• Françoise Kourilsky
• Guy Le Boterf
• Halifax
• Interface
• Le CFA Ducretet
• Gestion 95
• EFE
• Monique Benaily
• Jean-Marie Luttringer
 
FORMER CHEZ
• Apicil Agira
• Expecta
• McDonald’s
• Immobilière 3F
• EDF Ciden
• Renault
• Accor
• BNP Paribas
• L’ANDRA
• Janssen-Cilag
• La DGAC
• Veolia
• OPCASSUR
 

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