a. Objectif stratégique du projet de formation :
la finalité du projet de formation. L'objectif stratégique s'exprime en termes opérationnels à travers des indicateurs exprimant la performance de l'entreprise.

b. Objectif opérationnel du projet de formation :
but du projet de formation. L'objectif opérationnel correspond à la réalisation du projet d'amélioration mis en place pour réduire l'écart entre performance souhaitée et réelle.

c. Objectif d'application :
action concrète à réaliser par l'apprenant à l'issue d'une formation, dans le but de mettre en oeuvre les connaissances théoriques et pratiques acquises lors de cette formation. La réalisation d'objectifs d'application facilite le transfert pédagogique et favorise ainsi le développement des compétences.

d. Objectif de formation :
contribution directe et précise de la formation à la réussite du projet d'amélioration. Les objectifs de formation ne se limitent pas aux seuls savoirs et savoir-faire acquis, ils peuvent s'exprimer sous différentes formes : changement d'attitude, contribution à l'amélioration de processus de travail, etc.

e. Objectif de performance :
type d'objectif exprimant le niveau global de performance que l'apprenant sera capable d'atteindre quelques mois après la formation.

f. Objectif de développement des compétences :
type d'objectif exprimant une compétence majeure que l'apprenant maîtrisera après la formation.

g. Objectif pédagogique :
formulation précise de l'activité de l'apprenant observable et/ou mesurable (en cours ou à la fin d'une formation), suffisamment précise pour éviter toute interprétation et qui peut être évaluée à l'aide d'un système d'évaluation simple. D'un point de vue pratique, l'objectif pédagogique doit être rédigé sous la forme : " À la fin de la formation, le stagiaire sera capable de... + verbe d'action + description précise de l'activité à réaliser ". Un objectif pédagogique est global quand il correspond à la totalité d'une action de formation et partiel quand il est lié à une séquence pédagogique.

   Obligation financière légale :
en France, obligation des entreprises à participer à l'effort national de formation. Cette obligation est une obligation de dépense de 1,5 % de la masse salariale pour les entreprises de plus de 10 salariés et de 0,25 % ou 0,15 % pour les entreprises de moins de 10 salariés.

   Observatoire prospectif des métiers et des qualifications  :
chaque branche professionnelle est invitée par l’ANI du 20 septembre 2003 à créer son propre observatoire dans le but de réaliser des études et des enquêtes sur l’emploi et les qualifications. Les résultats de ces travaux sont portés à la connaissance des CPNE afin de favoriser un pilotage efficace de la politique de l’emploi de la branche.

   OPACIF (organisme paritaire agréé au titre du congé individuel de formation) :
OPCA agréés au titre du congé individuel de formation, qui comprennent les FONGECIF, les OPCA nationaux de branche et les AGECIF (OPCA d'une entreprise).

  OPCA (organisme paritaire collecteur agréé) :
organisme chargé de collecter, mutualiser et gérer tout ou partie de l'obligation financière d'une entreprise.

   Opération :
activité prescrite que l'agent doit accomplir dans le cadre de la tâche qui lui est impartie (terme lié au modèle taylorien du one best way).

   Organisation de la formation :
activité qui consiste à mettre en oeuvre d'un point de vue matériel et logistique une action ou un projet de formation.

   Organisation apprenante :
1° organisation qui facilite l'apprentissage de tous et se transforme en permanence (Stahl, 1992).

2° organisation qui utilise l'apprentissage à tous les niveaux... avec pour finalité de satisfaire toujours les actionnaires (Dixon, 1994)

   Organisation qualifiante :
1° organisation qui établit et utilise de manière volontaire et explicite le lien étroit entre l'organisation du travail et les compétences professionnelles, dans une dynamique de développement (selon A. Ribout, 1987).

2° une organisation est jugée qualifiante si elle facilite le développement de parcours professionnels (mobilité élevée) ainsi qu'une grande transférabilité des compétences (employabilité forte).

   Organisme de formation :
entreprise, institution ou unité au sein d'une entreprise ou d'une institution ayant pour mission principale la conception et la production de formation. Un organisme de formation peut-être externe ou interne à une entreprise ou une institution.

   Orientations de la formation professionnelle dans :
expression de la politique formation, les orientations doivent être présentées chaque année au comité d'entreprise au plus tard lors de la première consultation l'entreprise (art. L. 933-1 du Code du travail).

   Orientations stratégiques de formation :
ensemble des principes et buts que l'entreprise se fixe dans le domaine de l'organisation de la formation. Exemple : développer la formation interne, rapprocher la formation du terrain, innover en matière pédagogique... Les orientations stratégiques de formation se distinguent de la politique de formation. Si la politique de formation répond à la question " de quoi sera fait le plan de formation ", les orientations stratégiques de formation, quant à elles, indiquent comment ce plan sera mis en oeuvre.